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    中华人民共和国教师法
    【作者:网站管理员】【来:本站原创】【阅读:1024浅】【日期:2016-4-16 0:49:27】【属于:政策法规】【关闭】【打印

     1993年10月31日第八到全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过

    1993年10月31日中华人民共和国主席令第十五号公布

    从1994年1月1日起实行

    首先回 毕竟 虽然

      首先条 为保持教师的合法权益,建设有良好思想品德修养与工作素质的教师队伍,推动社会主义教育事业的进步,制订本法。

      第二条 本法适用于在各个各类学校和其他教育机构被特别从事教育教学工作的教师。

      先后三条 教师是实行教育教学职责的正规人员,担负教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、增强民族素质的重任。教师应忠诚于人民的教育事业。

      先后四条 各人民政府应当以措施,增强教师的思考政治教育和工作培训,改进教师的工作规范和生条件,保持教师的合法权益,增强教师的社会地位。

      全社会都应该珍视教师。

      先后五条 国务院教育行政部门主管全国的教师工作。

      国务院有关机关在个别职权范围内负责有关的教师工作。

      学校和其他教育机构根据国家规定,独立进行师资管理工作。

      先后六条 每年九月十日为教师节。

    第二回 权利和无偿

      先后七条 教师享有下列权利:

      (同)进行教育教学活动,进行教育教学改革和实验;

      (第二)从事科学研究、学交流,出席专业的学术团体,在学活动受到充分发表见解;

      (其三)指学生的学习和进步,评议学生的品行与学业成绩;

      (四)按时获取工资报酬,享受国家规定的有利待遇以及寒暑假期的带动薪休假;

      (五)针对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理;

      (六)出席自学或者其他艺术的培养。

      先后八条 教师应执行下列义务:

      (同)恪守宪法、法律和职业道德,为人师表;

      (第二)实现国家的教育方针,恪守规章制度,实行学校的教学计划,实行教师聘约,完成教育教学工作职责;

      (其三)针对学生进行宪法所规定的中心标准的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育和思维品德、文化、科学技术教育,组织、引导学生进行好的社会活动;

      (四)关怀、爱全体学生,重视学生人格,推动学生在品德、智慧、体质等方面全面进步;

      (五)制止有害于学生的行为要其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抗有害于学生健康成长的景象;

      (六)不断增强思想政治觉悟和教育教学业务水平。

      先后九条 啊保持教师就教育教学任务,各人民政府、教育行政部门、关于机关、学校和其他教育机构应当执行下列职责:

      (同)提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备;

      (第二)提供必要的书籍、资料和其他教育教学用品;

      (其三)针对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给予鼓励和帮助;

      (四)支持教师制止有害于学生的行为要其他侵犯学生合法权益的行为。

    先后三回 资格和任用

      先后十条 国家实行教师资格制度。

      华夏人民凡遵守宪法和法律,爱教育事业,有良好的思考品德,有本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格,发生教育教学能力,通过认定合格的,可以取得教师资格。

      先后十一条 取得教师资格应当有的呼应学历是:

      (同)取得幼儿园教师资格,应该有幼儿师范学校毕业及其以上学历;

      (第二)取得小学教师资格,应该有中等师范学校毕业及其以上学历;

      (其三)取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格,应该有高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;

      (四)取得高级中学教师资格和中专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格,应该有高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当有的学历,由于国务院教育行政部门规定;

      (五)取得高等学校教师资格,应该有研究生或者大学本科毕业学历;

      (六)取得成人教育教师资格,应该依照成人教育的层次、项目,分别有高等、中学校毕业及其以上学历。

      不具备本法规定的教师资格学历的人民,申请获取教师资格,必须通过国家教师资格考试。国家教师资格考试制度由国务院规定。

      先后十二条 本法实施前已经在学校或其他教育机构被任教的教师,不有本法规定学历的,由于国务院教育行政部门规定教师资格过渡方式。

      先后十三条 中小学教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门认定。中专业学校、技工学校的教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门组织有关主管机关认定。普通高等学校的教师资格由国务院或者省、自治区、直辖市教育行政部门或者由于其委托的学校认定。

      有本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格的人民,要求有关机关认定其教师资格的,关于机关应该依照本法规定的标准与肯定。

      取得教师资格的人手首任教时,应该有试用期。

      先后十四条 受到剥夺政治权利或者故意违法中有期徒刑以上刑事处罚的,不能取得教师资格;已经取得教师资格的,丧失教师资格。

      先后十五条 各师范学校毕业生,应该依照国家有关规定从事教育教学工作。

      国家鼓励非师范高等学校毕业生到中小学或者职业学校任教。

      先后十六条 国家实行教师职务制度,实际办法由国务院规定。

      先后十七条 学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当依照双方地位平等的标准,由于学校和教师签订聘任合同,明显规定双方的权利、义务及责任。

      实行教师聘任制的步骤、办法由国务院教育行政部门规定。

    先后四回 培养和培养

      先后十八条 各人民政府和关于机关应该办好师范教育,连使用措施,鼓励优秀青年进入各师范学校学习。各教师进修学校承担培训中小学教师的职责。

      不师范学校应当承担培养和培养中小学教师的职责。

      各师范学校学生享受专业奖学金。

      先后十九条 各人民政府教育行政部门、学校主管机关和学校应该制定教师培训规划,针对教师进行多形式的思考政治、工作培训。

      第二十条 国家机关、商店事业单位和其他社会团体应当为教师的社会调查和社会实践提供方便,给予帮助。

      第二十一条 各人民政府应当以措施,啊少数民族地区和边远贫穷地区培训、培养师资。

    先后五回 考试 审查

      第二十二条 学校或其他教育机构应当对教师的政治思想、工作水平、工作态度和工作成就进行考核。

      教育行政部门对教师的考核工作进行指导、监督。

      第二十三条 考核应当成立、公正、准确,充分听取教师本人、其他教师和学生的见解。

      第二十四条 教师考核结果是受聘任教、晋升工资、实行奖惩的根据。

    先后六回 需要 受到

      第二十五条 教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平,连逐渐增强。建立健康晋级增薪制度,实际办法由国务院规定。

      第二十六条 中小学教师和职业学校教师享受教龄津贴和其他津贴,实际办法由国务院教育行政部门会同有关机关制定。

      第二十七条 地方各人民政府对教师和有中专以上学历的毕业生到个别民族地区和边远贫穷地区从教育教学工作的,应该给予补贴。

      第二十八条 地方各人民政府和国务院有关机关,针对城市教师住房的建设、租用、卖实行优先、优化。

      县、乡两层人民政府应当为乡村中小学教师解决住房提供方便。

      第二十九条 教师的治和本地国家公务员享受同等的对待;为期对教师进行身体健康检查,连因地制宜安排教师进行休养。

      治机构应当对本地教师的治提供方便。

      先后三十条 教师退休或者退职后,享受国家规定的退休或者退职待遇。

      县级以上地方人民政府可以适当提高长期从事教育教学工作的中小学退休教师的退休金比例。

      先后三十一条 各人民政府应当以措施,改进国家补助、公共开发工资的中小学教师的对待,逐渐完成在工资收入达到和国家支付工资的教师同工同酬,实际办法由地方各人民政府根据本地区的实际情况确定。

      先后三十二条 社会力量所办学校的教师的对待,由于举办者自行确定并给予保障。

    先后七回 奖 鼓励

      先后三十三条 教师在教育教学、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等方面成绩好的,由于所在学校予以表彰、奖励。

      国务院和地方各人民政府及其有关机关对有突出贡献的教师,应该给予表彰、奖励。

      针对有重要贡献的教师,依照国家有关规定给予荣誉称号。

      先后三十四条 国家支持和鼓励社会团体或者个人向依法成立的奖励教师的资本组织捐助资金,针对教师进行奖励。

    先后八回 法律责任

      先后三十五条 侮辱、打教师的,根据不同情况,分别给予行政处分或者行政处罚;导致损害的,责令赔偿损失;内容严重,结合犯罪的,依法追究刑事责任。

      先后三十六条 针对依法提出申诉、告、举报的教师进行打击报复的,由于其所在单位或者上级机关责令改正;内容严重的,可以根据实际情况予以行政处分。

      国家工作人员对教师打击报复构成犯罪的,依照刑法第一百四十六条的规定追究刑事责任。

      先后三十七条 教师有下列情形之一的,由于所在学校、其他教育机构或教育行政部门予以行政处分或者解聘:

      (同)故不成功教育教学任务给教育教学工作造成损失的;

      (第二)体罚学生,通过教育不改变的;

      (其三)德不良、侮辱学生,影响恶劣的。

      教师有前款第(第二)起、先后(其三)起所列情形之一,内容严重,结合犯罪的,依法追究刑事责任。

      先后三十八条 地方人民政府对违反本法规定,拖欠教师工资或侵犯教师其他合法权益的,应该责令其限期改正。

      违背国家财政制度、财务制度,挪用国家财政用于教育的经费,严重妨碍教育教学工作,拖欠教师工资,危害教师合法权益的,由于上级机关责令限期归还给挪用的经费,连对直接责任者给予行政处分;内容严重,结合犯罪的,依法追究刑事责任。

      先后三十九条 教师对学校或其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或其他教育机构作出的拍卖不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应在接受申诉的三十日内,作出处理。

      教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其根据本法规定享有的权利的,可以向同级人民政府或者上一级人民政府有关机关提出申诉,同级人民政府或者上一级人民政府有关机关应该作出处理。

    先后九回 比 虽然

      先后四十条 本法下列用语的意义是:

      (同)各各类学校,凡是靠实施学前教育、普通初等教育、普通中等教育、职业教育、普通高等教育以及特殊教育、成人教育的学校。

      (第二)其他教育机构,凡是靠少年宫和地方教研室、电化教育机构等。

      (其三)中小学教师,凡是靠幼儿园、特殊教育机构、普通中小学、成人初等中等教育机构、职业中学以及其他教育机构的教师。

      先后四十一条 学校和其他教育机构中的教育教学辅助人员,其他类型的学校的教师和教育教学辅助人员,可以根据实际情况参照本法的关于规定实行。

      军队所属院校的教师和教育教学辅助人员,由于中央军事委员会以本法制定有关规定。

      先后四十二条 外籍教师的聘任办法由国务院教育行政部门规定。

      先后四十三条 本法自1994年1月1日起实行。

    达到同篇:中华人民共和国义务教育法 下一致篇:没了!
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