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好的子女是这样培养的
儿女成长过程中应当看看的书写
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怎样走出特长教育的误区
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怎样走出特长教育的误区
【作者:网站管理员】【来:本站原创】【阅读:936浅】【日期:2016-4-24 1:25:52】【属于:社团园地】【关闭】【打印

    儿女不和于大人,不能用对大人的正规去要求孩子,被孩子领特长教育,应该根据孩子的思想特点加以引导。除非这样,才能够达到家长所希望的效用;并且,大人还应该知道:儿童教育的内容极为广泛,包括知识教育、德教育和技能教育等多只部分,特长教育只不过是其中的技术教育的一个部分。

【大人在特长教育上的误区】

这个:一厢情愿。进特长班上,对于许多孩子来说还不是乐于的,发生相当部分是由于大人一手包办,多孩子对究竟该学什么好、和谐是否符合进行特长教育等问题还不得要领,申请参加特长班的学习了是父母的一厢情愿。这样,如果孩子对所学的内容缺乏学习兴趣,立即不但收不到该的教育作用,相反会阻碍孩子情商和智慧的正常发展。

那个:贪多求全。部分家长盲目认为多套总比少学好,今日被孩子学钢琴,明日被孩子学美术,过少上又被孩子改学书法。不堪重负的子女,平时忙双休日为忙,除了要完成学校布置的家庭作业外,还要忙写字弹琴或写,难怪有几孩子会发生这样的慨叹:放学后,自己宁愿被老师留下来也不甘落后立即回家!

其三:办法不当。特长教育对孩子来说,实在发生那个积极的一面。但是,儿女毕竟是孩子,贪玩好耍是他们的天性,并且他们的兴趣和爱都有较大的可变性,今日喜欢的东西,明日或就不再喜欢了。所以,大人如果注意因势利导,振奋孩子的学习兴趣和学习欲望,但是实在相当部分家长也没成功这一点,当儿女对学习生厌时,大人不是循循善诱地加以引导,而是利用强迫压制的方法逼着孩子去学,结果往往事与愿违,立即刚刚应验了那么句老话:"强扭的瓜不甜。"

【怎样走出特长教育的误区】

首先,需要家长们端正认识。儿女不和于大人,不能用对大人的正规去要求孩子,被孩子领特长教育,应该根据孩子的思想特点加以引导。除非这样,才能够达到家长所希望的效用;并且,大人还应该知道:儿童教育的内容极为广泛,包括知识教育、德教育和技能教育等多只部分,特长教育只不过是其中的技术教育的一个部分,大人不宜将那看得过重,只能够以那作对学校教育的同种补偿,只能在孩子能够的情况下进行,以免喧宾夺主的差后果。

其次,还需要有正确的教育方法。特长教育不同于学校教育的地方,在它主要是培养孩子对一些技能学习的兴趣和欲望。所以在教育过程中应有张有弛,松紧有过,连给予孩子足够的自由活动的时间和空中,如果孩子在游戏中学习、在学中能打,这样,才收到好的教育作用。

【2年起开发潜能由兴趣选特长】

在宝宝2年左右时就应该扩展他的眼界,在认知方面培养孩子的兴趣。儿女2年以前主要是针对妈妈的培养,如果2年以后则应让孩子走出家门,和妈妈到亲子互动等运动,付出孩子的潜能,尤其是在孩子的口语表达、身体协调、乐感、节奏感、表现能力等方面进行开发,培养孩子的兴趣。教师、妈妈可以并发现孩子的兴趣倾向,教师可以从正规的角度,如果家长则可以根据孩子注意力的更换来发现孩子的兴趣所在。发生几孩子听到音乐就非常兴奋,节奏感很好,发生几孩子拿起笔就要写,喜爱按自己的想象搭配各种色彩,这些都是孩子兴趣的表现。

【变期望孩子成为艺术家】

专家认为,4年左右的子女才能够起适当学习一些特长。乘孩子渐长好,应该开始从孩子无意识展现的部分爱好中呢子女选择有特长,如果不能不针对孩子的特征,不征求孩子的愿望,被子女报各种各样的绝招教育兴趣班、提高班,这样夺孩子打的时间,见面埋没孩子的天性。求知若渴是每个家长的正常心境,但是不要指望孩子能够通过兴趣班成为美术家、音乐家、舞蹈家……如果应该通过上特长班,培养孩子的方法品格和素质。

【选择特长教育的方法】

兴——其他学习都要和宝宝的年龄特征相结合,如果从兴趣出发。对于宝宝而言"有趣"即使是学的开始。小心呵护宝宝的兴趣,立即是他积极、永远探索上的源头。

办法——选择适合自己宝宝的方法,振奋宝宝学习的热情,被宝宝乐于接受新内容的学习。

目标——不盲目制定目标,根据宝宝自身发展情况,难度相当,逐渐推进。

困难——找出症结,分析问题,怀念办法和宝宝一起照,不轻言放弃。例如:"宝宝有些困难吗?""我们一起来完成好吗?"

态度——保持父母的初期愿望,关怀宝宝的少成长,所以鼓励、自然来支持宝宝。"你真棒!""自己相信你肯定可以!"

达到同信:关于做好中小学假期家校共建工作的通知 下一致信:没了!
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